ลำดับ 1. ครุศาสตร์ศึกษาครั้งที่ 6
เผยแพร่เมื่อ 19-02-2024 ผู้ชม 852,321,849 Share
วันที่ 19 กุมภาพันธ์ 2567 นักศึกษาโปรแกรมวิชาภาษาอังกฤษ ได้เข้าร่วม “การประชุมวิชาการและนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ” ครุศาสตร์ศึกษา ครั้งที่ 6 นวัตกรรมราชภัฏสู่การพัฒนานวัตกรรมเพื่อท้องถิ่นที่ยั่งยืน” โดยรูปแบบออนไลน์ ณ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ซึ่งมีทั้งหมด 3 เรื่อง ได้แก่
1) การพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ เรื่อง Subject-Verb Agreement โดยการใช้เกม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 คณะผู้วิจัย ได้แก่ 1. น.ส.สรายุทธ อินเลี้ยง 2. น.ส.ปรารถนา ปาระท่า และ 3.น.ส.กนกกาญจน์ ชัยดิษฐ์ อาจารย์ที่ปรึกษา : ผศ.ชลชลิตา กมุทธภิไชย
2) การพัฒนาความสามารถในการเขียนสะกดคำภาษาอังกฤษ โดยใช้เกม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนชากังราววิทยา (อินทร์-ชุ่ม ดีสารอุปถัมภ์) คณะผู้วิจัย ได้แก่ 1. น.ส.วิจิตรา ยศพรมราช และ 2. น.ส.เพชรไพลิน ขุนภักดิ์นา อาจารย์ที่ปรึกษา : อาจารย์ธารณา สุวรรณเจริญ
3) การพัฒนาความคงทนในการจดจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษโดยใช้เกมสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 คณะผู้วิจัย ได้แก่ 1. น.ส.เบญญาภา มธุรส และ 2. น.ส.พรรัตนวดี สิทธิชัยศิโรรัตน์ อาจารย์ที่ปรึกษา : ผศ.ดร.ถิรวิท ไพรมหานิยม
ลำดับ 2. ครุศาสตร์ศึกษา ครั้งที่ 6
เผยแพร่เมื่อ 19-02-2024 ผู้ชม 7,412,215 Share
วันที่ 19 กุมภาพันธ์ 2567 นักศึกษาโปรแกรมวิชาภาษาอังกฤษ ได้เข้าร่วม “การประชุมวิชาการและนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ” ครุศาสตร์ศึกษา ครั้งที่ 6 นวัตกรรมราชภัฏสู่การพัฒนานวัตกรรมเพื่อท้องถิ่นที่ยั่งยืน” โดยรูปแบบออนไลน์ ณ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ซึ่งมีทั้งหมด 3 เรื่อง ได้แก่
1) การพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ เรื่อง Subject-Verb Agreement โดยการใช้เกม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 คณะผู้วิจัย ได้แก่ 1. น.ส.สรายุทธ อินเลี้ยง 2. น.ส.ปรารถนา ปาระท่า และ 3.น.ส.กนกกาญจน์ ชัยดิษฐ์ อาจารย์ที่ปรึกษา : ผศ.ชลชลิตา กมุทธภิไชย
2) การพัฒนาความสามารถในการเขียนสะกดคำภาษาอังกฤษ โดยใช้เกม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนชากังราววิทยา (อินทร์-ชุ่ม ดีสารอุปถัมภ์) คณะผู้วิจัย ได้แก่ 1. น.ส.วิจิตรา ยศพรมราช และ 2. น.ส.เพชรไพลิน ขุนภักดิ์นา อาจารย์ที่ปรึกษา : อาจารย์ธารณา สุวรรณเจริญ
3) การพัฒนาความคงทนในการจดจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษโดยใช้เกมสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 คณะผู้วิจัย ได้แก่ 1. น.ส.เบญญาภา มธุรส และ 2. น.ส.พรรัตนวดี สิทธิชัยศิโรรัตน์ อาจารย์ที่ปรึกษา : ผศ.ดร.ถิรวิท ไพรมหานิยม
ลำดับ 3. ครุศาสตร์ศึกษาครั้งที่ 6 นวัตกรรมราชภัฏสู่การพัฒนาวัตกรรมเพื่อท้องถิ่นที่ยั้งยืน
เผยแพร่เมื่อ 13-12-2023 ผู้ชม 9,632,392 Share
ขอเชิญคณาจารย์และนักศึกษาร่วมส่งผลงานวิจัย ในงาน "การประชุมวิชาการและนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ" โดยสมาคมพัฒนาวิชาชีพการบริหาการศึกษาแห่งประเทศไทย ร่วมกับคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือ "ครุศาสตร์ศึกษาครั้งที่ 6 นวัตกรรมราชภัฏสู่การพัฒนาวัตกรรมเพื่อท้องถิ่นที่ยั้งยืน" 19 กุมภาพันธ์ 2567 รายละเอียด คลิก
ลำดับ 4. กิจกรรมวิพากษณ์หลักสูตรคณะครุศาสตร์ ระดับสภาวิชาการ ครั้งที่ 2
เผยแพร่เมื่อ 13-07-2023 ผู้ชม 45,690,829 Share
วันที่ 13 กรกฎาคม 25666 เวลา 09.00-12.00 หลักสูตรสาขาวิชาภาษาอังกฤษ พ.ศ. 2567เข้ารับการวิพากษณ์จากผู้ทรงคุณวุฒิในระดับสภามหาวิทยาลัย และได้นำข้อเสนอแนะมาปรับปรุงแก้ไขให้มีความถูกต้องสมบูรณ์แล้วนำเสนอต่อสภาเพิ่มเติมและเสนอต่อคุรุสภา กระทรวง อว. ตามลำดับต่อไป
ลำดับ 5. กิจกรรมแข่งขันทักษะวิชาการวิชาชีพครูฯ กลุ่มราชภัฏภาคเหนือ ครั้งที่ 10
เผยแพร่เมื่อ 31-01-2023 ผู้ชม 959,123 Share
โปรแกรมวิชาภาษาอังกฤ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร นำโดย อาจารย์ธารณา สุวรรณเจริญ และ อาจารย์ชูเกียรติ จันทวี ได้นำนักศึกษาโปรแกรมวิชาภาษาอังกฤษ จำนวน 4 คน เข้าร่วมกิจกรรมแข่งขันทักษะวิชาการวิชาชีพและส่งเสริมศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น กลุ่มราชภัฏภาคหนือ ครั้งที่ 10 ในวันที่ 28 มกราคม 2566 โดยมีมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์เป็นเจ้าภาพ ในการนี้นายเนติวงค์ ดวงรัตน์ ได้รับรางวัลชนะเลิศเหรียญทอง ประเภทการแข่งขันขับร้องเพลงสากลชาย
ลำดับ 6. นิเทศการสอน ณ. โรงเรียนวัชรวิทยา (11 ม.ค.66)
เผยแพร่เมื่อ 26-01-2023 ผู้ชม 255,108 Share
วันที่ 11 มกราคม 2566 ผู้ช่วยศาสตราจารย์อนุสิษฐ์ พันธ์กล่ำ โปรแกรมวิชาภาษาอังกฤษ คณะครุศาสตร์
ได้ออกนิเทศการสอน ประจำปีการศึกษา 2565 ภาคการศึกษาที่ 2 ณ. โรงเรียนวัชรวิทยา โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อดำเนินการติดตามการดำเนินการฝึกสอนด้านวิชาการ วิชาเอก
สรุปผลหรือองค์ความรู้ที่ได้จากกิจกรรม : นักศึกษาได้รับคำชื่นชมจากโรงเรียนในด้านการจัดการเรียนการสอนและมีความสามารถด้านวิชาการเป็นอย่างสูง
กิจกรรม : การนิเทศการสอน
สอดคล้องกับ PLOs :
1. ประยุกต์ใช้หลักการ ทฤษฎีภาษาอังกฤษทั้งภาษาพูดและภาษาเขียนในบริบทวัฒนธรรมสากลที่หลากหลาย,
2. ประยุกต์ใช้ภาษาอังกฤษและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องในการออกแบบการจัดการเรียนรู้ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยใช้สื่อการสอนที่หลากหลายและทันสมัยอย่างเหมาะสมและมีประสิทธิภาพ,
3. เข้าใจและประยุกต์องค์ความรู้ด้านภาษาอังกฤษในการอ่าน ตีความ แปล ในบริบทที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ,
4. สร้างและออกแบบการจัดกิจกรรมหรือโครงการอบรมทางการศึกษาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อบริการวิชาการแก่ชุมชนและท้องถิ่น,
5. มีความรับผิดชอบ และมีจรรยาบรรณวิชาชีพครู,
6. มีภาวะผู้นำ ผู้ตาม ทำงานเป็นทีม ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ สามารถแก้ปัญหาได้อย่างสร้างสรรค์และมีจิตสาธารณะ,
7. สืบค้น ประเมินและสังเคราะห์แหล่งข้อมูลเทคโนโลยีสารสนเทศต่าง ๆ ในการแสวงหาความรู้ การวิจัยและการพัฒนาตนเอง
สมรรถนะตามชั้นปี :
ปี 4 : นักศึกษามีความสามารถปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาและพัฒนาตนเองและผู้เรียนผ่านการทำวิจัยในชั้นเรียนได้
ทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต
1.ทักษะการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์และการคิดเชิงวิพากย์ (Analysis, synthesis and critical thinking skills),
2.ทักษะการคิดริเริ่มและสร้างสรรค์ (Initiative and creative skills),
3. ทักษะการคิดคํานวณ (Numeracy skills),
4.ทักษะการคิดแก้ปัญหา (Problem solving thinking skills),
5. ทักษะการรู้สารสนเทศ (Information Literacy skills),
6. ทักษะการเรียนรู้ด้วยการนําตนเอง (Self-directed learning skills),
7. ทักษะการทํางานเป็นทีมและการมีมนุษยสัมพันธ์ (Team work and people skills),
8. ทักษะการวิจัย (Research skills),
9. ทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ (Information technology skills),
10. ทักษะการสื่อสาร (Communication skills)
สอดคล้องกับกิจกรรมในหลักสูตร
บูรณาการกับ : การเรียนการสอน, การวิจัย, การบริการวิชาการ, การทำนุบำรุงศิลปวัตนธรรม
ลำดับ 7. นิเทศการสอน ร.ร.กำแพงเพชรวิทยา (17 ม.ค.66)
เผยแพร่เมื่อ 26-01-2023 ผู้ชม 985,662 Share
วันที่ 17 มกราคม 2566 ผู้ช่วยศาสตราจารย์อนุสิษฐ์ พันธ์กล่ำ โปรแกรมวิชาภาษาอังกฤษ คณะครุศาสตร์
ได้ออกนิเทศการสอน ประจำปีการศึกษา 2565 ภาคการศึกษาที่ 2 ณ โรงเรียนกำแพงเพชรวิทยา โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อดำเนินการติดตามการดำเนินการฝึกสอนด้านวิชาการ วิชาเอก
สรุปผลการนิเทศ : นักศึกษาได้รับคำชื่นชมจากโรงเรียนในด้านการจัดการเรียนการสอนและมีความสามารถด้านวิชาการเป็นอย่างสูง
สอดคล้องกับ PLOs :
1. ประยุกต์ใช้หลักการ ทฤษฎีภาษาอังกฤษทั้งภาษาพูดและภาษาเขียนในบริบทวัฒนธรรมสากลที่หลากหลาย,
2. ประยุกต์ใช้ภาษาอังกฤษและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องในการออกแบบการจัดการเรียนรู้ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยใช้สื่อการสอนที่หลากหลายและทันสมัยอย่างเหมาะสมและมีประสิทธิภาพ,
3. เข้าใจและประยุกต์องค์ความรู้ด้านภาษาอังกฤษในการอ่าน ตีความ แปล ในบริบทที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ,
4. สร้างและออกแบบการจัดกิจกรรมหรือโครงการอบรมทางการศึกษาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อบริการวิชาการแก่ชุมชนและท้องถิ่น,
5. มีความรับผิดชอบ และมีจรรยาบรรณวิชาชีพครู,
6. มีภาวะผู้นำ ผู้ตาม ทำงานเป็นทีม ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ สามารถแก้ปัญหาได้อย่างสร้างสรรค์และมีจิตสาธารณะ,
7. สืบค้น ประเมินและสังเคราะห์แหล่งข้อมูลเทคโนโลยีสารสนเทศต่าง ๆ ในการแสวงหาความรู้ การวิจัยและการพัฒนาตนเอง
สมรรถนะตามชั้นปี :
ปี 4 : นักศึกษามีความสามารถปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาและพัฒนาตนเองและผู้เรียนผ่านการทำวิจัยในชั้นเรียนได้
ทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต
1.ทักษะการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์และการคิดเชิงวิพากย์ (Analysis, synthesis and critical thinking skills),
2.ทักษะการคิดริเริ่มและสร้างสรรค์ (Initiative and creative skills),
3. ทักษะการคิดคํานวณ (Numeracy skills),
4.ทักษะการคิดแก้ปัญหา (Problem solving thinking skills),
5. ทักษะการรู้สารสนเทศ (Information Literacy skills),
6. ทักษะการเรียนรู้ด้วยการนําตนเอง (Self-directed learning skills),
7. ทักษะการทํางานเป็นทีมและการมีมนุษยสัมพันธ์ (Team work and people skills),
8. ทักษะการวิจัย (Research skills),
9. ทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ (Information technology skills),
10. ทักษะการสื่อสาร (Communication skills)
สอดคล้องกับกิจกรรมในหลักสูตร
บูรณาการกับ : การเรียนการสอน, การวิจัย, การบริการวิชาการ, การทำนุบำรุงศิลปวัตนธรรม
ลำดับ 8. นิเทศการสอน ร.ร.บ้านใหม่สุวรรณภูมิและร.ร.บ้านวังทอง (18 ม.ค.66)
เผยแพร่เมื่อ 26-01-2023 ผู้ชม 65,680 Share
วันที่ 18 มกราคม 2566 ผู้ช่วยศาสตราจารย์อนุสิษฐ์ พันธ์กล่ำ โปรแกรมวิชาภาษาอังกฤษ คณะครุศาสตร์
ได้ออกนิเทศการสอน ประจำปีการศึกษา 2565 ภาคการศึกษาที่ 2 ณ โรงเรียนบ้านใหม่สุวรรณภูมิและโรงเรียนบ้านวังทอง โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อดำเนินการติดตามการดำเนินการฝึกสอนด้านวิชาการ วิชาเอก
สรุปผลการนิเทศ : นักศึกษาได้รับคำชื่นชมจากโรงเรียนในด้านการจัดการเรียนการสอนและมีความสามารถด้านวิชาการเป็นอย่างสูง
สอดคล้องกับ PLOs :
1. ประยุกต์ใช้หลักการ ทฤษฎีภาษาอังกฤษทั้งภาษาพูดและภาษาเขียนในบริบทวัฒนธรรมสากลที่หลากหลาย,
2. ประยุกต์ใช้ภาษาอังกฤษและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องในการออกแบบการจัดการเรียนรู้ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยใช้สื่อการสอนที่หลากหลายและทันสมัยอย่างเหมาะสมและมีประสิทธิภาพ,
3. เข้าใจและประยุกต์องค์ความรู้ด้านภาษาอังกฤษในการอ่าน ตีความ แปล ในบริบทที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ,
4. สร้างและออกแบบการจัดกิจกรรมหรือโครงการอบรมทางการศึกษาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อบริการวิชาการแก่ชุมชนและท้องถิ่น,
5. มีความรับผิดชอบ และมีจรรยาบรรณวิชาชีพครู,
6. มีภาวะผู้นำ ผู้ตาม ทำงานเป็นทีม ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ สามารถแก้ปัญหาได้อย่างสร้างสรรค์และมีจิตสาธารณะ,
7. สืบค้น ประเมินและสังเคราะห์แหล่งข้อมูลเทคโนโลยีสารสนเทศต่าง ๆ ในการแสวงหาความรู้ การวิจัยและการพัฒนาตนเอง
สมรรถนะตามชั้นปี :
ปี 4 : นักศึกษามีความสามารถปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาและพัฒนาตนเองและผู้เรียนผ่านการทำวิจัยในชั้นเรียนได้
ทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต
1.ทักษะการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์และการคิดเชิงวิพากย์ (Analysis, synthesis and critical thinking skills),
2.ทักษะการคิดริเริ่มและสร้างสรรค์ (Initiative and creative skills),
3. ทักษะการคิดคํานวณ (Numeracy skills),
4.ทักษะการคิดแก้ปัญหา (Problem solving thinking skills),
5. ทักษะการรู้สารสนเทศ (Information Literacy skills),
6. ทักษะการเรียนรู้ด้วยการนําตนเอง (Self-directed learning skills),
7. ทักษะการทํางานเป็นทีมและการมีมนุษยสัมพันธ์ (Team work and people skills),
8. ทักษะการวิจัย (Research skills),
9. ทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ (Information technology skills),
10. ทักษะการสื่อสาร (Communication skills)
สอดคล้องกับกิจกรรมในหลักสูตร
บูรณาการกับ : การเรียนการสอน, การวิจัย, การบริการวิชาการ, การทำนุบำรุงศิลปวัตนธรรม
ลำดับ 9. กิจกรรมเทศนักศึกษาฝึกสอน 2-65 (23 ม.ค.66)
เผยแพร่เมื่อ 25-01-2023 ผู้ชม 366,165 Share
วันที่ 23 มกราคม 2565 ผศ.ดร.ถิรวิท ไพรมหานิยม โปรแกรมวิชาภาษาอังกฤษ และ ดร.ศรวัส ศิริ โปรแกรมวิชาสังคมศึกษา ได้ออกนิเทศนักศึกษาฝึกปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาด้านเชี่ยวชาญเฉพาะสาขา ในเขตจังหวัดตาก ได้แก่ 1) โรงเรียนผดุงปัญญา จำนวน 3 คน 2) โรงเรียนตากพิทยาคม จำนวน 3 คน และ 3) โรงเรียนถนมราษฏร์บำรุง จำนวน 2 คน ทั้งนี้ได้รับการต้อนรับจากผู้บริหารและครูพี่เลี้ยงเป็นอย่างดี และได้แลกเปลี่ยนข้อคิดเห็นร่วมกันในการพัฒนาและผลิตครูให้สอดคล้องกับบริบทและความต้องการของท้องถิ่น ฯลฯ
ลำดับ 10. นิเทศนักศึกษาฝึกสอน ระหว่างวันที่ 9-20 ม.ค.2565
เผยแพร่เมื่อ 20-01-2023 ผู้ชม 865,991 Share
ระหว่างวันที่ 9-20 มกราคม 2566 โปรแกรมวิชาภาษาอังกฤษ โดย ผศ.อนุสิษฐ์ พันธ์กล่ำ ผศ.ชลชลิตา กมุทธภิไชย อาจารย์ธารณา สุวรรณเจริญ อาจารย์คนึงนิตย์ เพรียวพาณิช อาจารย์ชูเกียรติ จันทวี และ อาจารยเมธาฤทธิ์ จันทร์ทอง ออกนิเทศนักศึกษาโปรแกรมวิชาภาษาอังกฤษ ที่นักศึกษาฝึกปฏิบัติการสอน ได้แก่ 1) ร.ร.กำแพงเพชรพิทยาคม 2)ร.ร.บ้านสุวรรณภูมิ 3) ร.ร.บ้านวังทอง 4)ร.ร.นาบ่อคำวิทยา 6) ร.ร.บ้านชัยภูมิ 7) ร.ร.องค์การบริหารส่วนจังหวัดกำแพงเพชร
23 รายการ : 3 หน้า