การบูรณาการการจัดการเรียนการสอนภาษาไทยด้วยกิจกรรม Active Learning
วันที่ 2562 ณ โรงเรียนอ่างทองพัฒนา
สรุปเนื้อหา
รายวิชาภาษาไทยมักจะไม่ได้รับสนใจจากผู้เรียนมากนัก เพราะมีเนื้อหาที่มาก และยากจึงส่งผลให้ผู้เรียนไม่ค่อยให้ความสำคัญ ดังนั้น ในการจัดกิจกรรมนี้จึงได้นำรูปแบบการจัดการกิจกรรมแบบ Active Learning มาใช้ในการจัดทำโครงการ เพื่อให้การทำกิจกรรมมีความน่าสนใจ และนักเรียนได้เรียนรู้ภาษาไทยในรูปแบบที่เปลี่ยนไปจากเดิม เพราะกิจกรรม Active Learning เป็นกระบวนการเรียนรู้แบบเน้นให้ผู้เรียนได้ปฏิบัติ หรือลงมือทำ กระตุ้นให้ผู้เรียนเป็นผู้มีบทบาทหลักในการเรียนรู้ของตนเอง ซึ่งผู้สอนมีบทบาทในการอำนวยความสะดวกและจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อให้ผู้เรียนสร้างความรู้ด้วยตนเอง จนเกิดเป็นการเรียนรู้อย่างมีความหมาย ซึ่งการจัดกิจกรรมแบบ Active Learning มีหลากหลายรูปแบบ เช่น การเรียนรู้จากกรณีศึกษา (Problem-Based Learning) การสอนแบบโครงงาน (Project Based Learning) เป็นต้น เพื่อให้นักศึกษาได้นำความรู้ที่ได้รับจากชั้นเรียนไปบูรณาการกับการบริการวิชาการแก่โรงเรียนที่อยู่ในเขตจังหวัดกำแพงเพชร ดังนั้น โปรแกรมวิชาภาษาไทยจึงจัดทำโครงการบูรณาการการเรียนการสอนกับการบริการวิชาการ โดยกิจกรรม Active Learning ขึ้น
คาดว่าจะนำไปใช้ประโยชน์
นักศึกษา ได้พัฒนาความรู้ และทักษะที่ได้รับจากการเรียนในชั้นเรียน ไปต่อยอดกับการจัดกิจกรรมบริการวิชาการ
ผู้เข้าร่วม
นักเรียน และครู โรงเรียนอ่างทองพัฒนา
