ลำดับ 32. นัยยะของคำว่า "ครู" เป็นมากกว่าคำว่า "หนัก"
เผยแพร่เมื่อ 07-07-2023 ผู้ชม 4,404 Share
คำว่า "ครู" ไม่ได้แปลว่า "หนัก" อย่างที่เราเข้าใจ ทว่ามีความหมายที่ลึกซึ้งกว่านั้นมาก
ลำดับ 33. the beggar meets the Buddha (ชายขอทานพบพระพุทธเจ้า)
เผยแพร่เมื่อ 07-07-2023 ผู้ชม 4,299 Share
ทักษะที่น่าสนใจในคลิกวิดีโอนี้ คือ การเล่าเรื่อง การเล่าเรื่องเป็นการลำดับเนื้อหาของเรื่องให้เป็นไปตามลำดับขั้นตอนและสร้างความน่าตื่นเต้นขณะที่เล่าแต่ละตอน
ลำดับ 35. วิจัยฉบับเต็มเรื่อง การเสริมสร้างความอ่อนน้อมของนักศึกษาวิชาชีพครูด้วยกระบวนการเรียนรู้ แนวจิตตปัญญาศึกษาแบบออนไลน์ร่วมกับแบบปกติ
เผยแพร่เมื่อ 07-07-2023 ผู้ชม 4,456 Share
งานวิจัยฉบับเต็มดาวน์โหลดได้
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง(Quasi – Experimental Research) รูปแบบ One Group Pretest- posttest Design มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)พัฒนารูปแบบการเสริมสร้างความอ่อนน้อมของนักศึกษาวิชาชีพครูด้วยกระบวนการเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษาแบบออนไลน์ร่วมกับแบบปกติ 2)เปรียบเทียบความอ่อนน้อมของนักศึกษาวิชาชีพครูกลุ่มทดลองระยะก่อนและหลังเข้าร่วมใช้รูปแบบกระบวนการเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษา
ลำดับ 36. ฉบับเต็ม วิจัยเรื่อง รูปแบบการจัดการเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษาแบบออนไลน์เพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิต ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนหนองกองพิทยา อำเภอเมือง จังหวัดกำแพงเพชร
เผยแพร่เมื่อ 07-07-2023 ผู้ชม 4,551 Share
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)เปรียบเทียบทักษะชีวิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ก่อนและหลังเข้าร่วมใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษาแบบออนไลน์ 2)เพื่อศึกษาทักษะชีวิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภายหลังเข้าร่วมใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษาแบบออนไลน์....
ลำดับ 37. วิจัยฉบับเต็ม เรื่องรูปแบบการเรียนการสอนโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิตของนักศึกษาวิชาชีพครู
เผยแพร่เมื่อ 07-07-2023 ผู้ชม 4,420 Share
การวิจัยในครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง(Quasi – Experimental Research) โดยใช้รูปแบบ One Group Pretest- posttest Design มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)เพื่อสร้างรูปแบบการเรียนการสอนที่ยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในการเสริมสร้างทักษะชีวิตของนักศึกษาวิชาชีพครู....
ลำดับ 38. วิจัยฉบับเต็มเรื่องการเสริมสร้างจิตสำนึกสาธารณะของนักศึกษาวิชาชีพครูด้วยกระบวนการเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษาบูรณาการร่วมกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง(CCR-KP)
เผยแพร่เมื่อ 07-07-2023 ผู้ชม 4,816 Share
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)เปรียบเทียบจิตสำนึกสาธารณะของนักศึกษาวิชาชีพครูกลุ่มทดลองก่อนและหลังเข้าร่วมกระบวนการเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษาบูรณาการร่วมกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง2)ศึกษาความคงทนด้านจิตสำนึกสาธารณะของนักศึกษาวิชาชีพครูกลุ่มทดลองในระยะหลังการทดลองเสร็จสิ้นผ่านไป 3 สัปดาห์....
ลำดับ 39. ขอเชิญนักศึกษา รหัส 66 หรือชั้นปีที่ 1 ร่วมกิจกรรมไหว้ครูของมหาวิทยาลัย
เผยแพร่เมื่อ 06-07-2023 ผู้ชม 4,092 Share
วันพฤหัสบดี ที่ 6 กรกฎาคม 2566 ขอเชิญชวนนักศึกษาชั้นปีที่ 1 รหัส 66 ร่วมพิธีไหว้ครู ณ หอประชุมทีปังกรรัสมีโชติ ตั้งแต่เวลา 07.30 น. เป็นต้นไป
ลำดับ 40. ไหว้ครูคณะครุศาสตร์ ขอเชิญนักศึกษาร่วมกิจกรรม
เผยแพร่เมื่อ 06-07-2023 ผู้ชม 4,120 Share
ขอเชิญนักศึกษาร่วมกิจกรรมไหว้ครูของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ตั้งแต่เวลา 12.00 น. เป็นต้นไป คณาจารย์สวมผ้าไทย