ลำดับ 31. วัฒนธรรมองค์กรยั่งยืนกับเศรษฐกิจพอเพียง

เผยแพร่เมื่อ 16-07-2023 ผู้ชม 5,180 Share

หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ วัฒนธรรมองค์กรยั่งยืนกับเศรษฐกิจพอเพียง ระบบเศรษฐกิจพอเพียงมุ่งเน้นให้บุคคลสามารถประกอบอาชีพได้อย่างยั่งยืน และใช้จ่ายเงินให้ได้มาอย่างพอเพียงและประหยัด ตามกำลังของเงินของบุคคลนั้น

ลำดับ 32. กิจกรรมพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมสำหรับนักศึกษา ชั้นปีที่ 1 คณะครุศาสตร์

เผยแพร่เมื่อ 10-07-2023 ผู้ชม 5,837 Share

ขอเชิญนักศึกษาชั้นปีที่ 1 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมสำหรับครู ณ ห้องประชุมชั้น 3 อาคารนวัตกรรมทางการศึกษา คณะครุศาสตร์ ตั้งแต่วันที่ 17-27 กรกฎาคม 2566 เวลา 16.15 -18.00 น. โดยแต่งชุดกางเกงวอร์ม เสื้อสีขาวหรือเสื้อเฟรชชี่ โดยมี ผศ.ดร.ถิรวิท ไพรมหานิยม และดร.มนตรี หลินภู ดูแลการจัดกิจกรรม

ลำดับ 33. บทเพลงครู

เผยแพร่เมื่อ 08-07-2023 ผู้ชม 5,911 Share

รวมบทเพลงครู

ลำดับ 34. นัยยะของคำว่า "ครู" เป็นมากกว่าคำว่า "หนัก"

เผยแพร่เมื่อ 07-07-2023 ผู้ชม 5,531 Share

คำว่า "ครู" ไม่ได้แปลว่า "หนัก" อย่างที่เราเข้าใจ ทว่ามีความหมายที่ลึกซึ้งกว่านั้นมาก

ลำดับ 35. the beggar meets the Buddha (ชายขอทานพบพระพุทธเจ้า)

เผยแพร่เมื่อ 07-07-2023 ผู้ชม 5,481 Share

ทักษะที่น่าสนใจในคลิกวิดีโอนี้ คือ การเล่าเรื่อง การเล่าเรื่องเป็นการลำดับเนื้อหาของเรื่องให้เป็นไปตามลำดับขั้นตอนและสร้างความน่าตื่นเต้นขณะที่เล่าแต่ละตอน

ลำดับ 37. วิจัยฉบับเต็มเรื่อง การเสริมสร้างความอ่อนน้อมของนักศึกษาวิชาชีพครูด้วยกระบวนการเรียนรู้ แนวจิตตปัญญาศึกษาแบบออนไลน์ร่วมกับแบบปกติ

เผยแพร่เมื่อ 07-07-2023 ผู้ชม 5,690 Share

งานวิจัยฉบับเต็มดาวน์โหลดได้

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง(Quasi – Experimental Research) รูปแบบ One Group Pretest- posttest Design มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)พัฒนารูปแบบการเสริมสร้างความอ่อนน้อมของนักศึกษาวิชาชีพครูด้วยกระบวนการเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษาแบบออนไลน์ร่วมกับแบบปกติ 2)เปรียบเทียบความอ่อนน้อมของนักศึกษาวิชาชีพครูกลุ่มทดลองระยะก่อนและหลังเข้าร่วมใช้รูปแบบกระบวนการเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษา

ลำดับ 38. ฉบับเต็ม วิจัยเรื่อง รูปแบบการจัดการเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษาแบบออนไลน์เพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิต ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนหนองกองพิทยา อำเภอเมือง จังหวัดกำแพงเพชร

เผยแพร่เมื่อ 07-07-2023 ผู้ชม 5,729 Share

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)เปรียบเทียบทักษะชีวิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ก่อนและหลังเข้าร่วมใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษาแบบออนไลน์ 2)เพื่อศึกษาทักษะชีวิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภายหลังเข้าร่วมใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษาแบบออนไลน์....

ลำดับ 39. วิจัยฉบับเต็ม เรื่องรูปแบบการเรียนการสอนโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิตของนักศึกษาวิชาชีพครู

เผยแพร่เมื่อ 07-07-2023 ผู้ชม 5,526 Share

การวิจัยในครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง(Quasi – Experimental Research) โดยใช้รูปแบบ One Group Pretest- posttest Design มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)เพื่อสร้างรูปแบบการเรียนการสอนที่ยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในการเสริมสร้างทักษะชีวิตของนักศึกษาวิชาชีพครู....

ลำดับ 40. วิจัยฉบับเต็มเรื่องการเสริมสร้างจิตสำนึกสาธารณะของนักศึกษาวิชาชีพครูด้วยกระบวนการเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษาบูรณาการร่วมกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง(CCR-KP)

เผยแพร่เมื่อ 07-07-2023 ผู้ชม 6,013 Share

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)เปรียบเทียบจิตสำนึกสาธารณะของนักศึกษาวิชาชีพครูกลุ่มทดลองก่อนและหลังเข้าร่วมกระบวนการเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษาบูรณาการร่วมกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง2)ศึกษาความคงทนด้านจิตสำนึกสาธารณะของนักศึกษาวิชาชีพครูกลุ่มทดลองในระยะหลังการทดลองเสร็จสิ้นผ่านไป 3 สัปดาห์....