• หน้าหลัก
• ผลงานวิจัย

ค้นหา

ผลงานวิจัยนักศึกษา

 

ผลงานวิจัยนักศึกษา โปรแกรมวิชาภาษาอังกฤษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

 

 

2567

เบญญาภา มธุรส, พรรัตนวดี สิทธิชัยศิโรรัตน์ และถิรวิท ไพรมหานิยม. (2567). การพัฒนาความคงทนในการจดจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษโดยใช้เกม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. รายงานสืบเนื่อง การประชุมวิชาการและนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ ครุศาสตร์ศึกษาครั้งที่ 6 นวัตกรรมราชภัฏสู่สู่การพัฒนานวัตกรรมเพื่อท้องถิ่นที่ยั่งยืน. หน้า 1177-1190. (19 กุมภาพันธ์ 2567).

วิจิตรา ยศพรมราช, เพชรไพลิน ขุนภักดิ์นา และธารณา สุวรรณเจริญ. (2567). การพัฒนาความสามารถในการเขียนสะกดคำภาษาอังกฤษโดยใช้เกม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนชากังราววิทยา (อินทร์-ชุ่ม ดีสารอุปถัมภ์). รายงานสืบเนื่อง การประชุมวิชาการและนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ ครุศาสตร์ศึกษาครั้งที่ 6 นวัตกรรมราชภัฏสู่สู่การพัฒนานวัตกรรมเพื่อท้องถิ่นที่ยั่งยืน. หน้า 1165-1176. (19 กุมภาพันธ์ 2567).

สรายุทธ อินเลี้ยง, ปรารถนา ปาระท่า, กนกกาญจน์ ชัยดิษฐ์ และชลชลิตา กมุทธภิไชย. (2567). การพัฒนาทักษะการเขียนประโยคภาษาอังกฤษเรื่อง Subject-Verb Agreement โดยการใช้เกม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 รายงานสืบเนื่อง การประชุมวิชาการและนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ ครุศาสตร์ศึกษาครั้งที่ 6 นวัตกรรมราชภัฏสู่สู่การพัฒนานวัตกรรมเพื่อท้องถิ่นที่ยั่งยืน. หน้า 1153-1164. (19 กุมภาพันธ์ 2567).

Deewet, P., et, al. (2024). The Development of Writing Skill with Simple Sentence Using STAD for Junior High School Students. รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการระดับชาติ สำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ครั้งที่ 4, หน้า 89-99 (22 มีนาคม 2567)

Timpair, T., et, at. (2024). Using English Songs to Develop English Speaking Skill for EFL Primary Students. รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการระดับชาติ สำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ครั้งที่ 4, หน้า 100-112 (22 มีนาคม 2567)

จันทิรา แพงกำแหง, ณัฐพร บัวคำโคตร์ และถิรวิท ไพรมหานิยม. (2567). การพัฒนาทักษะการเขียนประโยค Past Simple Tense โดยใช้วิธีการสอนไวยากรณ์และการแปลสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการระดับชาติ สำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ครั้งที่ 4, หน้า 113-124 (22 มีนาคม 2567)

พีรยุทธ นิยม, ธนภรณ์ คำภา, พาฝัน ทิพย์สุข และ ธารณา สุวรรณเจริญ. (2566). การพัฒนาทักษะการเขียนย่อหน้าภาษาอังกฤษ โดยใช้แบบฝึกทักษะร่วมกับเทคนิค 5W1H สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนคลองสขลุงราษฎร์รังสรรค์. รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการระดับชาติ สำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ครั้งที่ 4, หน้า 32-41 (22 มีนาคม 2567)

อรจิรา โปต๊ะ, พรพิมล แหงมดี และคนึงนิตย์ เพรียวพานิช. (2567). การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ โดยใช้เทคนิค SQ4R ร่วมกับนิทานอีสปของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการระดับชาติ สำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ครั้งที่ 4, หน้า 52-61. (22 มีนาคม 2567)

ธีรยุทธ ชัยสมบัติ, กฤษฎา เอี่ยมแสวง และคนึงนิตย์ เพรียวพานิช. (2567). การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจจากนิทานอีสปโดยใช้เทคนิค 5W1H สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการระดับชาติ สำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ครั้งที่ 4, หน้า 81-88. (22 มีนาคม 2567)

2566

สุวพัชร ทองทอนง้าว, ภูวดล สุขเกษม, อานันต์ ปิยศีล, อนุสิษฐ์ พันธ์กล่ำ, และเมธาฤทธิ์ จันทร์ทอง. (2566). การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ โดยใช้การเรียนแบบกลุ่มร่วมมือการเรียนรู้ด้วยเทคนิค STAD ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนกำแพงเพชรพิทยาคม. รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการระดับชาติสำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ครั้งที่ 3, 15 มีนาคม, 814-826.

มัฌชิมา จันสองจัน, วิชิตา เรืองสกุล, มรุต ใจเที่ยง, ขวัญลดา ศรีเดช, อนุสิษฐ์ พันธ์กล่ำ, และเมธาฤทธิ์ จันทร์ทอง. (2566). ผลของการใช้เพลงเพื่อพัฒนาคำศัพท์ภาษาอังกฤษสำหรับผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวชิรปราการวิทยาคม. รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการระดับชาติสำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ครั้งที่ 3, 15 มีนาคม, 839-848.

กัญญาภัค เกลียววงค์, และถิรวิท ไพรมหานิยม. (2566). การพัฒนาสมรรถนะการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยการเรียนรู้เชิงรุกสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการระดับชาติสำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ครั้งที่ 3, 15 มีนาคม, 615-627

ชนม์ศิริ ตันไสว, ณัฐวัฒน์ แก้วคำพิสุทธิ์, และถิรวิท ไพรมหานิยม. (2566). การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจโดยใช้กลวิธีการเรียนรู้แบบ MIA สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการระดับชาติสำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ครั้งที่ 3, 15 มีนาคม, 969-978

สินีนาถ หวังดี, สิริมา สุริยะลังกา, ศิริวรรณ ท่าดี, และถิรวิท ไพรมหานิยม. (2566). การพัฒนาการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษโดยใช้เกมเป็นฐาน (Game-based Learning) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จังหวัดกำแพงเพชร. รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการระดับชาติสำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ครั้งที่ 3, 15 มีนาคม, 342-351

สรารัตน์ บุญญะกา, อิสรภาพ สมหารวงค์, และถิรวิท ไพรมหานิยม. (2566). ผลของการใช้วิธีการเรียนรู้แบบ SQ4R เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนอ่างทองพัฒนา. รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการระดับชาติสำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ครั้งที่ 3, 15 มีนาคม, 777-788

กิจวิชกรณ์ วงษ์ประเสริฐ, จิรารตน์ พุทธโต, และเมธาฤทธิ์ จันทร์ทอง. (2566). การพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษโดยใช้เกมเป็นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนผดุงปัญญา จังหวัดตาก. รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการระดับชาติสำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ครั้งที่ 3, 15 มีนาคม, 1045-1054.

โพดา, กาญจนา สีหาบุตร, และสุกัญญา ธรรมธีระศิษฏ์. (256). การศึกษาผลสัมฤทธิ์ของการใช้ Kahoot ที่มีต่อความคงทนในการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1.รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการระดับชาติสำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ครั้งที่ 3, 15 มีนาคม, 743-751.

สกาวรัตน์ ยศพรมราช, และเกวลี สร้อยสังวาล. (2566). ผลการใช้เกมเพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 2 (วัดทุ่งสวน) จังหวัดกำแพงเพชร. รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการระดับชาติสำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ครั้งที่ 3, 15 มีนาคม, 1015-1022.

พิชญาภา ชูพุฒ, กัญญารัตน์ พลทรัพย์, และชุติมา เนียมคล้าย. (2566). การพัฒนาทักษะการอ่านสะกดคำภาษาอังกฤษโดยการฝึกสะกดคำด้วยเสียงของพยัญชนะ (Phonics) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาล 1 (เกริกกฤตยาอุปถัมภ์). รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการระดับชาติสำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ครั้งที่ 3, 15 มีนาคม, 420-427.

วรยา แจ่มหม้อ, ณัฏฐณิชา ศิริพล, และกนกวรรณ ไพบูลย์. (2566). การพัฒนาทักษะการใช้ตัวพิมพ์ใหญ่ในการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษโดยใช้ชุดกิจกรรมสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จังหวัดกำแพงเพชร. รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการระดับชาติสำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ครั้งที่ 3, 15 มีนาคม, 1008-1014.

2565

สิริชัย หอมรื่น ธันยพร ขอนดอก และถิรวิท ไพรมหานิยม, ( 2565). การพัฒนาการเรียนรู้คําศัพท์ภาษาอังกฤษโดยใช้การเรียนรู้ผ่านเกมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านหนองโสน จังหวัดกําแพงเพชร. การประชุมวิชาการระดับชาติ “ครุศาสตร์ศึกษา ครั้งที่ 4” มหาวิทยาลัยราชภัฏกลุ่มภาคเหนือ (11 มีนาคม 2564) มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์. หน้า. 1133-1143.

ปิยาภรณ์ พรหมประสิทธิ์, ชลิต ศรีภุมมา และถิรวิท ไพรมหานิยม. (2565). การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษโดยใช้เกมเพื่อการเรียนรู้ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านบ่อสามแสน จังหวัดกำแพงเพชร. รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการระดับชาติ สำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ครั้งที่ 2 (เล่ม 2). สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร. หน้า 111-119.

รัตนากร จันทร์โสภา, ปภาวรินท์ ออมสิน และถิรวิท ไพรมหานิยม. (2565). การพัฒนาทักษะการเขียนประโยค Present Simple Tense โดยใช้วิธีการสอนไวยากรณ์และการแปลสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาล 2 (วัดทุ่งสวน). รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการระดับชาติ สำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ครั้งที่ 2 (เล่ม 2). สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร. หน้า 120-129.

25664

กนกรัตน์ หงส์ยนต์, สุประวีณ์ นกเที่ยง, ไพลินอร่มรุณ และถิรวิท ไพรมหานิยม (2564). การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษโดยใช้ชุดกิจกรรมแบบเน้นการปฏิบัติสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนกำแพงเพชรพิทยาคม. การประชุมวิชาการระดับชาติ “ครุศาสตร์ศึกษา” ครั้งที่ 3, มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ ( 27 มีนาคม 2564) หน้า 837-848.

จิตราภรณ์ คุ้มเณร, จิรภา นารถพินิจ, นิสารัตน์ บดีรัฐ และถิรวิท ไพรมหานิยม. (2564). การพัฒนาแบบฝึกทักษะการเขียนภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. การประชุมวิชาการระดับชาติ “ครุศาสตร์ศึกษา” ครั้งที่ 3, มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ ( 27 มีนาคม 2564) หน้า 812-821.

ณัฐพล แซ่ลี, พลอย แซ่ม้า และถิรวิท ไพรมหานิยม. (2564). การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อจับใจความสำคัญโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนเรื่อง Hello Kitty สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนนาบ่อคำวิทยาคม จังหวัดกำแพงเพชร. วารสารครุศาสตร์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร 6(12), 24-34.

 

 

---

โปรแกรมวิชาภาษาอังกฤษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร. (2565). ผลงานวิจัยนักศึกษา. สืบค้น 4 ธันวาคม 2567, จาก https://edu.kpru.ac.th/english/?lang=TH&page_id=318

---

https://edu.kpru.ac.th/english/?page_id=318&lang=TH