• หน้าหลัก
• ผลงานวิจัย

ค้นหา

ผลงานวิจัยอาจารย์

 

ผลงานวิจัยและวิชาการอาจารย์โปรแกรมวิชาภาษาอังกฤษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

 

2568
	ถิรวิท ไพรมหานิยม, บุณยาพร วนาเวียงวงศ์, และ วนาพรรณ แสงทองศรี.(2025). การพัฒนาความสามารถในการจดจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษโอเน็ตโดยใช้เกมภาษา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. วารสารนวัตกรรมการจัดการศึกษาและการวิจัย, 7(3), 423–436.
	บัณฑิต ฉัตรวิโรจน์ ธารณา สุวรรณเจริญ และอุมาพร ฉัตรวิโรจน์ (2568). ผลการพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการจรรยาบรรณวิชาชีพครู ด้วยกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้. วารสาร มจร พุทธศาสตร์ปริทรรศน์, 9(2), 274–288.
2567
	Panklam, A. (2024). ENHANCING WRITING SKILL IN ENGLISH WITH SIMPLE SENTENCE: THE IMPACT OF STAD AND PEER REVIEW FOR EFL UNDERGRADUATE STUDENTS. Humanities and Social Sciences Nakhonsawan Rajabhat University Academic Journal, 11(2), 91–107.
2566
	อนุสิษฐ์ พันธ์กล่ำ, ถิรวิท ไพรมหานิยม และธารณา สุวรรณเจริญ. (2566). ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานที่มีผลต่อทักษะการจัดการเรียนรู้ของนักศึกษาวิชาชีพครู.วารสารนวัตกรรมการจัดการศึกษาและการวิจัย 5(5),1037-1050. กันยายน-ตุลาคม 2566.
	บัณฑิต ฉัตรวิโรจน์ และ ธารณา สุวรรณเจริญ. (2566). การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครูโดยการเรียนรู้ด้วยตนเอง ผ่านบทเรียนออนไลน์ (E–LEARNING). พุทธศาสตร์ มจร. อุบลราชธานี, 5(1), 11-18 มกราคม-เมษายน 2566.
	ถิรวิท ไพรมหานิยม, ชลชลิตา กมุทธภิไชย และอนุสิษฐ์ พันธ์กล่ำ. (2566). การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อการคิดวิเคราะห์โดยใช้นิทานอีสปสำหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ. วารสารนวัตกรรมการจัดการศึกษาและการวิจัย, 5(3), 789-800.
	ถิรวิท ไพรมหานิยม, อนุสิษฐ์ พันธ์กล่ำ และชลชลิตา กมุทธภิไชย. (2566). ผลการใช้ชุดการเรียนรู้สัทศาสตร์เพื่อพัฒนาการออกเสียง /ʃ/, /ʒ/, และ /tʃ/ ในตำแหน่งพยัญชนะท้ายคำภาษาอังกฤษของผู้เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ. วารสารวิชาการ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์, 10(1), 117-132, มกราคม-มิถุนายน 2566.
	Praimahaniyom, T. (2023). Thailand's Strategy for Learning and Teaching from the New Normal to the Next Normal. Education Journal, Faculty of Education, Kamphaent Phet Rajabhat University (EJFE), 7(13), 100-116.
2565
	บัณฑิต ฉัตรวิโรจน์. (2565). การจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษออนไลน์สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นในเขตชายแดนไทย-เมียนมา. วารสารพิกุล, 20(2),183-196. กรกฎาคม - ธันวาคม 2565.
	ถิรวิท ไพรมหานิยม. (2565). การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจโดยใช้การสอนตามรูปแบบเอริกาสำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 4 คณะครุศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏกําแพงเพชร. การประชุมวิชาการระดับชาติ “ครุศาสตร์ศึกษา ครั้งที่ 4” มหาวิทยาลัยราชภัฏกลุ่มภาคเหนือ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์,1144-1153.
2564	-
2563
	ชลชลิตา กมุทธภิไชย. (2563). แนวทางการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาโปรแกรมวิชาภาษาอังกฤษในรายวิชาการสอนภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษา. พิกุล : มนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์, 18(1), 291-308. มกราคม – มิถุนายน 2563.
2562
	บัณฑิต ฉัตรวิโรจน์. (2562). การพัฒนาการเรียนรู้ 12 Tenses โดยการสร้างความคิดรวบยอดสำหรับนักศึกษาครู   มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร. สักทอง : มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 25(1), 108-117. มกราคม - มีนาคม 2562.
	ชลชลิตา แตงนารา และ ธารณา สุวรรณเจริญ. (2562). การประเมินหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (ค.บ. 5 ปี). พิกุล : มนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์, 17(1), 35-52 มกราคม - มิถุนายน 2562

 

 

---

โปรแกรมวิชาภาษาอังกฤษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร. (2565). ผลงานวิจัยอาจารย์. สืบค้น 4 มีนาคม 2569, จาก https://edu.kpru.ac.th/english/?lang=TH&page_id=319

---

https://edu.kpru.ac.th/english/?page_id=319&lang=TH