ภาพกิจกรรมปฐมนิเทศนักศึกษาออกฝึกประสบการณ์วอชาชีพครู ขั้นปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 2

หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู คณะครุศาสตร์ ได้จัดกิจกรรมปฐมนิเทศนักศึกษาออกฝึกประสบการณ์วอชาชีพครู ขั้นปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 2 ให้กับนักศึกษา ป.บัณฑิต รุ่นรหัส 65 จำนวน 150 คน

ภาพกิจกรรมพัฒนาทักษะการสอนและความเป็นครู นักศึกษา ป.บัณฑิต สาขาวิชาชีพครู (รุ่นรหัส 65)

ในวันที่ 28 ตุลาคม 2566 หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู ได้จัดกิจกรรมพัฒนาทักษะการสอนและความเป็นครู ให้กับนักศึกษาป.บัณฑิต (รุ่นรหัส 65) 

ภาพกิจกรรมอบรมคุณธรรม จริยธรรม และจิตอาสา จิตสาธารณะ นักศึกษา ป.บัณฑิต สาขาวิชาชีพครู รหัส 65

หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู ได้จัดกิจกรรมอบรมคุณธรรม จริยธรรม และจิตอาสา จิตสาธารณะ ให้กับนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู ประจำปีการศึกษา 2565

วิจัยฉบับเต็มเรื่อง การเสริมสร้างความอ่อนน้อมของนักศึกษาวิชาชีพครูด้วยกระบวนการเรียนรู้ แนวจิตตปัญญาศึกษาแบบออนไลน์ร่วมกับแบบปกติ

งานวิจัยฉบับเต็มดาวน์โหลดได้

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง(Quasi – Experimental Research) รูปแบบ One Group Pretest- posttest Design มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)พัฒนารูปแบบการเสริมสร้างความอ่อนน้อมของนักศึกษาวิชาชีพครูด้วยกระบวนการเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษาแบบออนไลน์ร่วมกับแบบปกติ 2)เปรียบเทียบความอ่อนน้อมของนักศึกษาวิชาชีพครูกลุ่มทดลองระยะก่อนและหลังเข้าร่วมใช้รูปแบบกระบวนการเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษา

ฉบับเต็ม วิจัยเรื่อง รูปแบบการจัดการเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษาแบบออนไลน์เพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิต ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนหนองกองพิทยา อำเภอเมือง จังหวัดกำแพงเพชร

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)เปรียบเทียบทักษะชีวิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ก่อนและหลังเข้าร่วมใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษาแบบออนไลน์ 2)เพื่อศึกษาทักษะชีวิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภายหลังเข้าร่วมใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษาแบบออนไลน์....

วิจัยฉบับเต็ม เรื่องรูปแบบการเรียนการสอนโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิตของนักศึกษาวิชาชีพครู

การวิจัยในครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง(Quasi – Experimental Research) โดยใช้รูปแบบ One Group Pretest- posttest Design มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)เพื่อสร้างรูปแบบการเรียนการสอนที่ยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในการเสริมสร้างทักษะชีวิตของนักศึกษาวิชาชีพครู....

วิจัยฉบับเต็มเรื่องการเสริมสร้างจิตสำนึกสาธารณะของนักศึกษาวิชาชีพครูด้วยกระบวนการเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษาบูรณาการร่วมกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง(CCR-KP)

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)เปรียบเทียบจิตสำนึกสาธารณะของนักศึกษาวิชาชีพครูกลุ่มทดลองก่อนและหลังเข้าร่วมกระบวนการเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษาบูรณาการร่วมกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง2)ศึกษาความคงทนด้านจิตสำนึกสาธารณะของนักศึกษาวิชาชีพครูกลุ่มทดลองในระยะหลังการทดลองเสร็จสิ้นผ่านไป 3 สัปดาห์....

5. [7 กรกฎาคม 2566]

การเขียนความสำคัญและความเป็นมาของปัญหาให้ปัง !!!!

เขียนความสำคัญและความเป็นมาของบทนำให้ปังควรเริ่มเป็นขั้นตอนเพื่อให้เห็นความเชื่อมโยงโดยจะเสนอเทคนิคการเขียนโดยยึดหลักอริยสัจ

หนังสือเศรษฐกิจพอเพียงกับภาคการเกษตร

“เศรษฐกิจพอเพียงกับภาคการเกษตร” เป็นเอกสารเผยแพร ่ที่กรมส่งเสริมการเกษตรได้จัดทำขึ้นเพื่อน้อมรำลึกในพระมหากรุณาธิคุณของพระบาทสมเด็จพระปรมินทร มหาภูมิพลอดุลยเดช มหิตลาธิเบศรรามาธิบดีจักรีนฤบดินทร สยามมินทราธิราช บรมนาถบพิตร ที่มีต่อปวงชนชาวไทย

เศรษฐกิจพอเพียงศาสตร์แห่งการพัฒนา

เศรษฐกิจพอเพียง: ศาสตร์แห่งการพัฒนา บทความโดย มยุรี เสือคำราม ดร.สมศักดิ์ ลิลา ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมีบทบาทสำคัญในการพัฒนามนุษย์ เศรษฐกิจพอเพียงเป็นปรัชญาที่มาจากกระแสพระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวซึ่งมีแนวคิดให้ประชาชนชาวไทยมีความพอประมาณ มีเหตุผล และมีภูมิคุ้มกันตัวที่ดีโดยอาศัยความรอบรู้และต้องมีคุณธรรม

หนังสือปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงแต่การประยุกต์ใช้

ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและการประยุกต์ใช้ เป็นแนวทางการดำเนินชีวิตที่ในหลวงรัชกาลที่ 9 ทรงพระราชทานเพื่อชี้แนะการดำเนินชีวิตให้กับพสกนิกรชาวไทย เพื่อการอยู่ดีมีสุขและความพอเพียง

หนังสืออีเล็กทรอนิคปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

ดาวโหลดหนังสืออิเล็กทรอนิคปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เศรษฐกิจพอเพียง เป็นปรัชญาที่ชี้ถึงแบบการดารงอยู่และปฏิบัติตนของประชาชนใน. ทุกระดับ ตั้งแต่ระดับครอบครัว ระดับชุมชน จนถึงระดับรัฐ ทั้งในการพัฒนาและในการบริหาร

วัฒนธรรมองค์กรยั่งยืนกับเศรษฐกิจพอเพียง

หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ วัฒนธรรมองค์กรยั่งยืนกับเศรษฐกิจพอเพียง ระบบเศรษฐกิจพอเพียงมุ่งเน้นให้บุคคลสามารถประกอบอาชีพได้อย่างยั่งยืน และใช้จ่ายเงินให้ได้มาอย่างพอเพียงและประหยัด ตามกำลังของเงินของบุคคลนั้น

the beggar meets the Buddha (ชายขอทานพบพระพุทธเจ้า)

ทักษะที่น่าสนใจในคลิกวิดีโอนี้ คือ การเล่าเรื่อง การเล่าเรื่องเป็นการลำดับเนื้อหาของเรื่องให้เป็นไปตามลำดับขั้นตอนและสร้างความน่าตื่นเต้นขณะที่เล่าแต่ละตอน

จิตตปัญญากับการพัฒนาคุณลักษณะครูในศตวรรษที่ 21 : นักศึกษาวิชาชีพครู

จิตตปัญญาศึกษากับการพัฒนาคุณลักษณะครูในศตวรรษที่ 21 ได้นำแนวคิดนี้เพื่อการบ่มเพาะความเป็นครูซึ่งเป็นคุณลักษณะที่สำคัญ ไม่ว่าจะเป็นจิตสาธารณะ ความเมตตา และการเป็นครูที่จะมีเทคนิคการจัดการเรียนรู้รูปแบบหลากหลาย

นอนภาวนา: เครื่องมือการเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษาเพื่อพัฒนามิติภายในของผู้เรียน

นอนภาวนา เป็นการใช้กิริยาท่านอนในการบ่มเพาะผู้เรียนซึ่งเป็นรูปแบบสบายๆเพื่อสร้างการตระหนักรู้ เท่าทันอารมณ์ความคิด ความรู้สึก ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงในระดับจิตใต้สำนึก สร้างการเปลี่ยนแปลงจากภายใน

บทความวิชาการเรื่อง รู้ทันจริต พิชิตนิสัย แก้ไขพฤติกรรมด้วยหลักพุทธธรรม เชิงสติประยุกต์

ทความวิชาการนี้มุ่งนำเสนอนิสัยเบื้องลึกที่ฝังรากแน่นภายในจิตใต้สำนึกซึ่งมีอิทธิพลอย่างยิ่งต่อพฤติกรรมการแสดงออกและการใช้ชีวิตของบุคคล การจะปรับเปลี่ยนให้เป็นพฤติกรรมเชิงสร้างสรรค์อย่างถาวรนั้นจะต้องปรับแก้พื้นเพของนิสัยในขั้นบุคลิกภาพที่เรียกว่า “จริต”....

An Instructional Design Model with the Cultivating Research-Based Learning Strategies for Fostering Teacher Students' Creative Thinking Abilities

Designing the instructional model with the innovative the "Research-Based Learning Strategy Lesson Plans" of the effectiveness of the processing performance and the resulting performance (E1/E2) with the IOC value determining standardized criteria of 80/80 were developed....

IMPRESSIVE LEARNING STRATEGIES WITH INDOCTRINATING RESEARCH-BASED TO CREATIVE THINKING SKILLS FOR EDUCATIONAL STUDENTS

To design the instructional model through impressive educational students of their indoctrinating Research-Based Learning Strategies (RBLS) to their creative thinking skills in Kamphaeng Phet Rajabhat University....

Instructional strategies development with the research-based learning management model to enhance research skills and systems thinking skills for physical education students at the Thailand National Sports University Lampang Campus

Creative the instructional strategies development with the 12 research-based learning management (RBLM) lesson plans to model for enhancing research skills and systems thinking skills of 44 junior physical education students at the Thailand National Sports University,...

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์เชิงนวัตกรรมทางพลศึกษาในยุคการศึกษาไทย 4.0

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์เชิงนวัตกรรมทางพลศึกษาในยุคการศึกษาไทย 4.0 และ 2) ศึกษาผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์เชิงนวัตกรรมทางพลศึกษาในยุคการศึกษาไทย 4.0....

แนวทางการจัดตั้งโรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

ทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพ ปัญหาการดำเนินงานและความต้องการการจัดตั้งโรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร และ 2) เพื่อศึกษาแนวทางการจัดตั้งโรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร....

แนวทางการบริหารงานวิชาการระดับปฐมวัยของครูในโรงเรียนอำเภอเมืองตากสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 1

บทความวิจัยฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพ ปัญหาการบริหารวิชาการระดับการศึกษาปฐมวัยของครูใน โรงเรียนอำเภอเมืองตากสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 1...